(В зале играет приятная музыка, зрители заходят в зал.)
Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы с вами поговорим о человеке, которого знаю все. Это самая добрая, самая интересная писательница, на произведениях которой выросло очень много людей в разных странах мира. Сегодня мы отмечаем 115 день рождения замечательной писательницы – Астрид Линдгрен.
Писательница, подарившая детям удивительно обаятельного персонажа Карлсона и симпатичную сумасбродку Пеппи Длинный чулок, стала родной всем детям мира. Трудно найти семью, где не читали добрые и увлекательные книжки Астрид Линдгрен. Шведская писательница, как никто другой, разгадала детскую душу и нашла к ней тропинку. Простыми словами она очертила главные проблемы и страхи маленьких людей, напомнив взрослым то, что они когда-то знали, но забыли.
Астрид Анна Эмилия Эрикссон, так звучит полное имя писательницы до замужества, родилась в ноябре 1907 года в Швеции, на хуторе Нес. В фермерской усадьбе прошли детские годы будущего литератора. Близость к природе, размеренный век «лошади и кабриолета» способствовали душевной открытости и развитию творческого начала юной шведки.
Ведущий: И так нам сегодня предстоит пройти несколько этапов, на которых наши участники покажут свои знания о жизни и творчестве детской писательницы.
1 этап: вопросы с вариантами ответов
2 этап: вопросы без вариантов ответов
3 этап: угадай название произведения по картинке
Ведущий: И так, если все участники готовы, давайте начинать.
1 этап: вопросы с вариантами ответов
1. Уроженкой какой страны была Астрид Линдгрен?
2. На какую аудиторию были рассчитаны ее произведения?
3. Благодаря кому появилось имя персонажа Пеппи Длинныйчулок?
4. Сколько всего произведений за свою жизнь создала писательница?
5. Сколько частей в повести о сыщике Калле Блумквисте?
6. В каком произведении Астрид Линдгрен фигурирует герой Бу Вильхельм Ульссон?
«Малыш и Карлсон, который живёт на крыше»
7. В каком из своих произведений писательница затрагивает проблему заброшенных и одиноких детей?
«Пеппи поселяется на вилле «Курица»
«Карлсон, который живёт на крыше, опять прилетел»
8. В каком году впервые была сделана постановка по книге Астрид Линдгрен?
9. Какую награду получила писательница в 1958 году?
Шведскую премию Сельмы Лагерлёф
Медаль Ханса Кристиана Андерсена
10. Какой российский перевод книг Линдгрен считается классическим?
Перевод Людмилы Брауде и Нины Беляковой
Ведущий: 1 этап позади, подведем его итоги и давайте приступать ко второму.
2 этап: вопросы без вариантов ответов
1. Как звали обезьянку Пеппи-Длинный чулок?
2. По обыкновению Пеппи спала...
А - положив ноги на подушку и голову накрыв одеялом.
3. Папа Пеппи капитан Эфроим Длинный чулок попал на остров Веселия, когда...
Б - научился говорить по-негритянски.
В - ветром его сдуло с палубы.
4. Из чего эльфа Муй сделала себе бальное платье?
5. Что вырастила Бритта-Кайса из зернышка, подаренного ей старичком?
6. Как называется страна принца Мио?
7. Какие часы купил папа Гуннару и Гунилле?
8. Сколько денег предлагала Малышу его сестра Бетан за то, чтобы он в течение всего вечера не переступал порога столовой?
9. Как Карлсон напугал воров Филле и Рулле?
А - неожиданно громко закричал;
Б - поиграл с ними в привидение;
В - бросил им на головы плюшки.
10. Как Эмилю из Лённеберги удалось избавиться от супницы на голове?
А - он наклонил голову, с маху ударился об угол стола и супница разлетелась на две половинки.
В - папа намылил Эмилю шею, и супница соскользнула.
11. Какое животное Эмиль от нечего делать стал дрессировать и обучил разным штукам?
Ведущий: Второй этап позади. Подведем его итоги и продолжим. Впереди третий.
3 этап: Угадай название произведения по картинке
Карлсон, который живет на крыше
Ведущий: Позади 3 этапа. Попрошу наше жюри подвести итоги. Мы завершили основные раунды игры и впереди у нас финал.
Ведущий: Финал у нас будет творческим. Наша задача, общими усилиями команды нарисовать картину, которая будет полностью иллюстрировать творчество Астрид Линдгрен. У команд на прохождение финального конкурса будет 15 минут.
Ведущий: И так, мы посмотрели ваши работы и готовы подвести итоги. Попросим жюри огласить название команды победителя. А я приглашаю команды на сцену для награждения.
Ведущий: Итак, дорогие друзья, мы с вами завершили нашу викторину, надеюсь, что вам было интересно и познавательно. С праздником дорогие друзья!